杭州市第七人民医院

来源：生活与健康

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孩子学习成绩时好时坏，是什么原因？相信多数家长都会认为是孩子不够聪明、学习不认真。可你知道吗？孩子成绩波动大，有时可能不是学习不用功，而是患上了某种疾病，双向情感障碍就是其中一种。在杭州市第七人民医院（浙江大学医学院精神卫生中心）学业压力门诊中，就有一位因此前来就诊的女孩。

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女孩名叫小林，正在念高二，父母离异后她一直和父亲一起生活。小林父亲是位高中教师，平时严于律己，十分要强，对女儿也是高标准、严要求。小林从小十分乖巧懂事，从小学到初中，在学习上并没有让父亲太操心。

可惜好景不长，初中毕业上了高中后，小林的成绩曾经出现了一次剧烈的波动，先是从学年300多名升至学年前30，那时候的小林不用任何人催促，每天都第一个到学校，上课积极提问，和同学热烈讨论，每天仅需要很少的睡眠，依然觉得精力充沛，就连体育成绩都提高了，父亲为此很是高兴。然而，这次进步并没有维持多久，小林的成绩就掉到了学年200名以后。父亲的心情也因此急转直下，非常懊恼，一定要找出女儿学习成绩下降的原因。他开始怀疑女儿是因为早恋而耽误了学习。升入高二的小林既觉得冤枉又急于渴望提升成绩，于是更加努力学习了。可是，没过多久小林这股学习的劲头就消失殆尽了，觉得自己很没用，也不想再学习了。时间不等人，眼看还有不到一个月就是高中的学业考试了，小林还是一副压抑厌学的状态，无奈之下父亲带她来到市七医院学业压力门诊就诊，徐鸥医师接诊了她。

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在交谈中，小林说，现在觉得什么也学不好，一想到考试就心慌，很怀念过去那种无所不能的状态。后经检查，小林患上了双向情感障碍。

“双向情感障碍患者往往都是一时亢奋，一时忧郁，在学习可表现为一段时间记忆力很强，学习很好，而随后一段时间又变得消沉，学什么都学不好。甚至还有些人会出现妄想，觉得自己无所不能，做事情不计后果。”徐医师说。

为什么小林会患上双向情感障碍呢？通过深入的沟通，徐医师发现，小林父亲曾经就有过类似情况，检查发现他一直处于一种轻躁狂的转态，并没有达到疾病的状态。双向情感障碍的有一定的遗传几率，所以小林很有可能是从父亲那里遗传了该病。

通过一段时间的药物治疗和心理疏导后，小林情况得了缓解，现已重返校园并顺利通过了学业考试。

其实，在校园不乏很多像小林一样的学生。对此，徐医师建议，如果孩子出现类似情况时，父母应多理解，多和孩子沟通，不可一味的批评指责，要帮孩子一起分析原因，寻找解决办法。如果，孩子的成绩波动过于剧烈或者出现其他一些反常表现，家长应提高警惕，尽早带孩子到专业的心理科就诊。

徐  鸥

主治医师

擅长青少年学业压力心理咨询治疗，精神社区防治全程康复治疗。目前从事社区精神康复全程服务工作，同时也是杭州市心理危机干预队成员。

门诊时间：周二上午（西溪谷门诊部）

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